No 22. februāra, ievērojot noteiktās epidemioloģiskās prasības, mācības klātienē vairākās pašvaldībās atsāks skolēni no 1. līdz 4. klasei. Talsu novadā mācību process joprojām notiks attālināti. Valdība lēmusi par pakāpenisku klātienes mācību atsākšanu pašvaldībās, kur saslimšanas gadījumu skaits ar Covid-19 pēdējās 14 dienās uz 100 000 iedzīvotāju ir līdz 200. Talsu novadā 14 dienu kumulatīvais rādītājs […]
Saskaņā ar jaunākajām ziņām par 5. februārī valdības sēdē lemto, ārkārtējā situācija valstī tiek pagarināta līdz 6.aprīlim, savukārt 1.–2. klašu skolēni vēl neatsāks mācības klātienē. IZM preses konferencē vēstīts, ka no 8.februāra būs pieejams individuālas konsultācijas klātienē visos skolas vecumposmos, tiem, kam ir grūtības mācībās un kam nepieciešams psihoemocionāls atbalsts, kā arī skolu, profesionālo skolu […]
Otrdien, 2. februārī, Ministru kabinets, rūpīgi izvērtējot epidemioloģisko situāciju, konceptuāli vienojās par pieeju Covid-19 pārvaldībai Latvijā pēc 8. februāra.Izglītības pieejamība klātienē ir viena no prioritārajām jomām, kurā mazināt ieviestos drošības pasākumus. Lai uzlabotu izglītības procesa kvalitāti un atvieglotu mazāko skolēnu vecāku ikdienu, Ministru kabinets vienojās, ka no 8. februāra ar stingriem drošības pasākumiem mācības klātienē […]
Saskaņā ar Talsu novada domes 2017. gada 16. novembra lēmumu Nr.470 “Par Talsu novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāžu un skolu ar pirmsskolas grupām darbu” un, lai nodrošinātu pēc iespējas kvalitatīvāku pirmsskolas izglītības iestāžu darba organizāciju Talsu novadā, izvērtējot iepriekšējo gadu vasaras periodu apmeklējumus, ir apstiprināts Talsu novada pirmsskolas izglītības iestāžu un skolu ar pirmsskolas grupām […]
Finanšu ministra vadības darba grupā atbalstīts Labklājības ministrijas priekšlikums par slimības palīdzības pabalsta plašāku pieejamību, jo Covid-19 izplatība nav mazinājusies, un ir pagarināti iepriekš noteiktie ierobežojumi. Tai skaitā, nosakot attālināto mācību procesu jaunāko klašu skolēniem. Attālināto apmācību ieviešana būtiski ietekmē ne tikai bērnus un viņu izglītošanās procesu, bet tam ir arī liela ietekme uz bērnu […]